Издание посвящено вопросу стоматологической санации детей раннего возраста. В нем подробно освещены методы и средства, используемые стоматологом в работе с детьми до 3 лет; приводятся примеры составления лечебно-профилактических программ для этих пациентов; предлагаются способы психологической адаптации детей и их родителей к посещениям стоматолога. Книга "Лечение кариеса зубов у детей раннего возраста" иллюстрирована рентгенограммами, фотографиями, рисунками, схемами.

Предназначена для детских стоматологов, стоматологов общей практики, занимающихся лечением зубов у детей, может быть интересна врачам-интернам, ординаторам, приобретающим навыки работы с детьми.

Из введения книги Корчагиной В.В. "Лечение кариеса зубов у детей раннего возраста"

«Дети - наше величайшее, неприкосновенное богатство» - эти слова Далай-ламы могут стать девизом всех, кто работает с детьми. Они щедро впитывают любовь и дарят окружающим свои улыбки. Ведь улыбка - веселость сердца, а смех - физиономия ума. Ребенок не может жить без смеха. Значит, дети - умны и сердечны от природы, с рождения. Поэтому взрослые должны беречь улыбки детей, приумножая духовное богатство мира.

Но иногда детские улыбки обращают на себя внимание по другим причинам Отсутствие или искажение молочно-белых жемчужинок зубов, с одной стороны, делает их похожими на инопланетян, живущих по другим законам природы но с другой - создает массу проблем, которые не существуют изолированно, можно сказать, что они отражают состояние организма в целом. Точно так же, как рябь распространяется по всей поверхности пруда, нарушения распространяются по всему организму, особенно сильно влияя на эмоциональную сферу. Издревле будучи одним из атрибутов красоты, зубы и их здоровье становятся очень значимыми уже для самых маленьких детей - 3 лет, у которых только-только пробуждается чувство индивидуальности, непохожести на других, чувство соответствия своему первому кумиру - маме или папе, у которых зубы есть, они белые и крупные. Малыш еще не понимает нюансов и не вдается в подробности. Он просто должен владеть тем, чем ему положено владеть от природы. Но...

Наверное, каждый из нас, работающих с маленькими детьми, испытывал острое чувство жалости и собственного бессилия при виде быстро разрушающихся молочных зубов. Стремление помочь ребенку и осознание того, что психологические и физиологические особенности раннего возраста накладывают отпечаток на результат лечения, побудили меня обратиться к изучению возможности использования новых технологий стоматологии в работе с детьми до 3 лет и поделиться опытом применения их в современной клинике.

Комплекс средств и методов, которые мы применяли в процессе санации и последующего диспансерного наблюдения за ребенком, приостановил процесс разрушения зубов и предупредил появление новых кариозных полостей. Это позволило нам внедрить в условиях клиники «Зубренок» ведение пациентов по индивидуально составляемым лечебным и профилактическим программам. Такой подход зарекомендовал себя хорошо, и мы посчитали возможным поделиться с коллегами этим опытом. Реализация индивидуальных программ лечебных и профилактических мероприятий позволяет не только сохранить молочные зубы до их физиологической смены, но и привить ребенку устойчивый навык гигиены полости рта, а также такой необходимый любому культурному человеку навык заботы о своем здоровье и, в частности, о здоровье собственных зубов.

Надеюсь, что книга будет интересна детским стоматологам и, в некотором сумеет помочь в решении сложных вопросов ведения маленьких пациентов. Конечно, я буду признательна за отзывы, замечания и рекомендации, советы или, может быть, рассуждения, которые поступят от читателей в адрес книги, так как они, безусловно, будут служить благородному делу усовершенствования качества оказания стоматологической помощи самой непростой категории пациентов - детям раннего возраста.